Us de cookies

Utilitzem cookies pròpies y de tercers per a millorar els nostres serveis i mostrar-li publicitat relacionada amb les seves preferències mitjançant l'anàlisi dels seus hàbits de navegació. Si continua navegant, considerem que accepta l'ús. Pot obtenir més informació, o bé conèixer com canviar la configuració a la nostra política de cookies.

Del gag a l'sketch

  • 12h
  • Presencial

Formació adreçada a guionistes, aspirants a guionistes i, en general, a tothom que vulgui conèixer les eines que provoquen la comicitat.

  •      Pep Bras /
  •    Aquest curs s'imparteix en: Català
  •    Les intervencions a classe es poden fer indistintament en Català o Castellà
210 el preu curs inclou la quota de soci de l'Ateneu Barcelonés corresponent a la durada del curs

 consulta els descomptes i les formes de pagament disponibles (aquí >>)

Grups de curs de l'edició actual

 

Pep Bras

grup A3
Dimarts 10:00-12:00 h
Data d'inici: 10/04/2018
places disponibles

Edicions d'aquest curs

  • abril-juny

CLASSE 1: Etiquetant la comicitat

  • Introducció:

-L’actitud del guionista d’humor: pensament narratiu Vs. pensament paradigmàtic.
-Els perills del guionista d’humor. De la síndrome De Charlie Kaufman a la de Stendhal

  • Etiquetant la comicitat
    • L’acudit
    • L’acudit gràfic
    • El gag
    • El gag visual
    • El running gag
      Pausa 1: Les virtuts de l’acumulació
      Pausa 2: els perills de l’acumulació
    • El monòleg
    • Els jocs de paraules
    • La imitació/caricatura
    • La paròdia (primera referència)
    • L’sketch.

CLASSE 2: L’sketch: les primeres passes
Repàs dels exercicis fets a casa pels alumnes

  1. En episodis anteriors
  2. Els consells de Brian Luff
  3. La regla de l’antipòquer
  4. Tema i presentació de personatge o per què mola tant l’escala pentatònica
  5. La importància de les descripcions: dins la ment del guionista
  6. Proposta d’exercicis

CLASSE 3: EINES (en rigorós ordre alfabètic)
Repàs dels exercicis fets a casa pels alumnes

  1. Actualitat. 10 consells per escriure un sketch d’actualitat.
  2. Acudit
  3. Anacronisme
  4. Anticipació
  5. Diàleg
  6. Empatia
  7. Escatologia (i sexe)
  8. Escenari
  9. Escenari-bis: exemple “Psycho-marujas”
  10. Estructura.
  11. Gag
  12. Gamberrisme ( i altres ismes)
  13. Gir
  14. Intenció
  15. Mala llet
  16. Mitjó capgirat, tècnica del
  17. Paròdia
  18. Recursos literaris
  19. Referents
  20. Rúbrica (I’ll have what she’s having)
  21. Sadisme amb S de sal del bistec humorístic

CLASSE 4. CLASSES D’SKETCHS

  1. Repàs dels exercicis fets a casa pels alumnes
  2. Sketchs clàssics i sketchs atípics
  3. Cançons i video-clips
  4. Sketch-promo
  5. Càmera oculta
  6. Entre bambalines
  7. Sketchs gravats i en directe
  8. Sketchs en un programa de sketchs i en un late
  9. Existeix realment Buenafuente? (El presentador-personatge o per què Sarah Silverman es va follar el Matt Damon)
  10. El personatge-sketch
  11. Sketch d’actualitat
  12. Sketch-paròdia
  13. Sketch-paròdia genèrica

CLASSE 5: SAFARI DE PERSONATGES

  1. Sense pautes: Situació de Conflicte, complicitat i submissió.
  2. Amb pautes.

CLASSE 6: PRESENTACIÓ DE L’SKETCH FINAL I CONCLUSIONS

  1. THIS IS NOT AMERICA o per què cal aprendre a pensar en el productor
  2. El client i la cadena sempre tenen raó, o com evitar prostituir-se
  3. L’ansietat per ser brillant: mite i miratge
  4. Els 10 consells que m’emportaria a una illa deserta en el suposat cas que en una illa deserta calgués escriure sketchs


Brainstorming final: Lectura i anàlisi dels sketchs escrits pels alumnes
 

“Del gag a l’sketch (Tècniques d’ecriptura professional de l’humor televisiu)” és una formació de dotze hores (repartit en sis classes de dues hores) adreçat a guionistes, aspirants a guionistes i, en general, a tothom que vulgui conèixer les eines que provoquen la comicitat.

 

Els alumnes sortiran amb una base teòrica molt potent, que inclou, per exemple, classes dedicades específicament al procés creatiu i els formats d'idees o a l’estructura narrativa en els guions d’humor. Però, al mateix temps, la metodologia té una clara vocació pràctica. Donarem pautes als alumnes. Classificarem els diversos gèneres d’humor. Els ensenyarem a presentar un guió amb aparença professional. Veurem i analitzarem alguns sketchs mítics que els serviran de patró i estímul. Els alumnes aprendran a “parir” un bon sketch en un brainstorming, a partir d’un tema aparentment gens graciós. Com a deures, escriuran sketchs emprant pautes molt concretes i, entre tots, tractarem de millorar-los el dia següent a classe. Finalment, sortirem al carrer a fer un Safari de personatges que servirà per preparar l’sketch final: cada alumne haurà de presentar-lo a classe, com si anés a vendre’l a una cadena de televisió.

SOBRE EL PROCÉS CREATIU EN GENERAL:

-“Mientras escribo”. Stephen King. Plaza & Janés Ed. 2001. ISBN: 84-01-32860-8

-”El cine según Hitchcock”. François Truffaut. Alianza Editorial. ISBN: 84-206-1554-4

 

SOBRE L’HUMOR (EN GENERAL):

-Henri Bergson: “La risa”. Madrid. Espasa-Calpe, Austral. 1993.

-G.Díaz Migoyo: “El funcionamiento de la ironía”, en “Humor, ironía, parodia”, de Diversos Autores. Madrid. ED.Fundamentos, 1980.

-Sigmund Freud: “El chiste y su relación con lo inconsciente”. El libro de bolsillo Nº162, Madrid. Alianza Editorial. ISBN: 84-206-1162-X

 

MANUALS PER AL GUIONISTA

-John Vorhaus: “The Comic Toolbox: How to be funny even if you’re not.” Silman-James Press, 1994.

-Blake Snyder: “¡Salva al gato! El libro definitivo para la creación de un guión” Alba editorial, 2010. ISBN:978-84-8428-582-3

-Gene Perret & Carol Burnett: “Comedy writting step by step”. Hollywood. Samuel French, 1990.

-Jenny Roche: “Comedy Writting (Teach yourself)” McGraw-Hill, 1999.

 

ASSISTIR “EN DIRECTE” A UN BRAINSTORMING

“Me alquilo para soñar” (Taller de guión de Gabriel García Márquez). E.I.C.T.V/Ollero& Ramos Editores, 1995.ISBN: 84-7895-065-6.

 

SOBRE ROLS DE PERSONATGES I TRAMES

Robert McKee: “El guión”. Alba Editorial. ISBN: 84-8428-168-X Cristopher Vogler: “El viaje del escritor”. Ma Non Troppo, Ed. Robinbook. ISBN: 978-84-95601-51-3

 

GUIONS PER (RE)LLEGIR EN QUALSEVOL OCASIÓ:

-Graham Chapman, John Cleese, Eric Idle, Michael Palin, Terry Jones and Terry Gilliam: “MONTY PYTHON: The complete Monty Python’s Flying Circus: All the words.” Phanteon Books. New York, 1999.

-Germans Marx: “Groucho i chico, advocats” Barcelona, Columna, 1989.

 

LECTURA (RÀPIDA) A LA XARXA:

Writing Sketch Comedy That Sells By Brian Luff

http://www.writerswrite.com/journal/jul99/luff.htm

Els camps marcats amb asterisc (*) són obligatoris

Important

  • Aquest servei NO et compromet a matricular-te a cap curs.
  • Aquest servei NO implica cap tipus de reserva de plaça per a cap curs.
  • L'única finalitat d'aquest servei és que quan s'obri el període de matriculació per al curs que hagis triat, t'enviarem un correu electrònic com a recordatori.
Els camps marcats amb asterisc (*) són obligatoris
*escriu aquí tots els dubtes que tinguis sobre aquest curs