• Consolidar el domini dels recursos tècnics i madurar el propi estil literari aplicat al procés d’escriptura d’una novel.la.
• Passar del projecte de novel.la elaborat en el curs Novel·la I a la redacció, total o parcial, de la novel.la en la seva concepció definitiva, entesa com a eina detreball que ha de permetre que l’alumne s’enfronti als problemes de creació.

L'alumne inicia el curs virtual Novel·la II amb:

• Un màxim de 50 pàgines escrites del seu projecte de novel·la (10 pàgines s'hauran corregit a Novel·la I, i la resta es poden escriure abans d'iniciar el curs).
• L'estructura, escaleta, i fitxes de personatges que ha preparat a Novel·la I

• El curs virtual Novel·la II té una durada de 8 mesos dividits en períodes d’aprenentatge de 2 setmanes (quinzenes didàctiques, o QD).
• Cada QD l'alumne lliura un fragment de la seva novel·la (amb una extensió màxima de 14.000 caràcters amb espais), i el professorat publica la correcció de cada fragment mitjançant videocorreccions personalitzades.
• A diferència del curs Novel·la I (on tot l'alumnat segueix una pauta de treball similar), a Novel·la II cada alumne segueix el seu propi ritme d'escriptura i reescriptura de la seva novel·la en funció de les indicacions del professorat. No hi ha, per tant, unitat pràctiques de curs, ja que les indicacions del professorat són personalitzades per a cada alumne.
• ANÀLISI DE NOVEL·LES CURTES. Al llarg del curs es debaten en grup dues novel·les curtes, textos analitzats a a les deu unitats didàctiques del curs (veure el llistat de novel·les curtes que s'analitzen al curs a l'apartat "Programa" d'aquesta mateixa fitxa)
• Al llarg del curs es duen a terme tres tutories individuals entre el professorat i cadascun dels alumnes del grup, per parlar de manera personalitzada de l'avenç dels projectes. Hi ha una tutoria en iniciar el curs, una a la meitat i en finalitzar-hi.
• El campus virtual disposa d'un servei d'assistència pels dubtes de caire acadèmic, administratiu i informàtic.