• Consolidar el domini dels recursos tècnics i madurar el propi estil literari aplicat al procés d’escriptura d’una novel.la.
• Passar del projecte de novel.la elaborat en el curs Novel·la I a la redacció, total o parcial, de la novel.la en la seva concepció definitiva, entesa com a eina detreball que ha de permetre que l’alumne s’enfronti als problemes de creació.

L'alumne inicia el curs virtual Novel·la II amb:

• Un màxim de 50 pàgines escrites del seu projecte de novel·la (10 pàgines s'hauran corregit a Novel·la I, i la resta es poden escriure abans d'iniciar el curs).
• L'estructura, escaleta, i fitxes de personatges que ha preparat a Novel·la I

• El curs té un coordinador(a) i un professor(a) per atendre l’alumnat.
• El curs virtual té una durada de 8 mesos dividits en períodes d’aprenentatge de 2 setmanes (quinzenes didàctiques: QD ).
• Cada QD l'alumne lliura un fragment de de novel·la (amb una extensió màxima de 10 pàgines ), i el professorat publica la correcció personalitzada de cada fragment mitjançant les videocorreccions personalitzades.
• A diferència de Novel·la I (on tot l'alumnat segueix una pauta de treball similar), a Novel·la II cada alumne segueix el seu propi ritme
  d'escriptura i reescriptura de la seva novel·la en funció de les indicacions del professorat. No hi ha, per tant, unitat pràctiques de curs,
  doncs les indicacions del professorat són personalitzades per a cada alumne.
• ANÀLISI D'UNA NOVEL·LA: Al llarg del curs es debaten conjuntament, al fòrum " Anàlisi de novel·les",  com a mínim 2 novel·les curtes (d'un màxim de 190 pàgines) que estan analitzades a les unitats didàctiques corresponents.