• Conèixer, experimentar i aprofundir l'obra dels tres autors.
• Mostrar les relacions fecundes, les afinitats i les diferències que manifesten en vida i obra.

Les classes de dues hores es dividiran en tres parts: a) presentació del tema segons els continguts programats b) lectura de textos; comentari i debat. c) discussió i preguntes sobre la qüestió. A principi de curs els alumnes hauran de tenir accés a la bibliografia per fer les lectures assignades. L’organització i temporització de la classe podrà modular-se en funció de les circumstàncies del grup però en cap cas es modificarà el programa establert.

•    Gil de Biedma, Jaime. Las personas del verbo (Barcelona, 1975)
•    Gil de Biedma, Jaime. El pie de la letra. Ensayos completos (Barcelona, 1980).
•    Ferraté, Joan. Catàleg general (1952-1981) (Barcelona, 1987).
•    Ferraté, Joan. Dinámica de la poesia. Ensayos de explicación 1952-1966 (Barcelona, 1981).
•    Ferraté, Joan. Provocacions (Barcelona, 1989).
•    Ferraté, Joan. Apunts en net (Barcelona, 1991).
•    Ferraté, Joan. Llegir Ausiàs March (Barcelona, 1992).
•    Ferraté, Joan. Papers sobre Carles Riba (Barcelona,1993).
•    Ferraté, Joan. Papers sobre Josep Carner (Barcelona, 1994)
•    Ferrater, Gabriel. Les dones i els dies (Barcelona, 1968).
•    Ferrater, Gabriel. Curs de literatura catalana contemporània. (Barcelona, 2019).
•    Obiols. Víctor. Catàleg general (1952-1981): elements intertextuals en l’obra poètica de Joan Ferraté (Barcelona, 1997).
•    Riera, Carme. La Escuela de Barcelona. (Barcelona,1988).
•    Rovira, Pere. La poesia de Jaime Gil de Biedma (Barcelona, 1986)