• Capacitar al alumno para trabajar con suficiencia los diferentes aspectos técnicos de una novela.
• Poner al alumno en relación con los diferentes tipos de novela, problemas específicos y modelos. 
• Desarrollar el estilo personal del alumno. 
• Desarrollar las sinopsis presentadas por los alumnos y sistematitzar la escritura de un proyecto de novela durante el curso. 
• Fomentar calidad de análisis sobre la literatura, la novela y sus problemas.

*Material que el alumnado debe tener elaborado al finalizar el curso y que tendrá que presentar para poder acceder al curso siguiente:

a) Mecano de la historia principal, es decir, descripción en un máximo de tres líneas por punto del desencadenante, el primer punto de giro, el conflicto principal, el resto de los puntos de giro, el clímax y la resolución.

b) Trama, es decir, resumen de la novela con el orden de los hechos definitivo (de 2 a 6 páginas). En el mismo documento deben destacarse en negrita los puntos de giro de la novela (entre 2 y 6 puntos de giro). El documento, asimismo, debe incluir los siguientes ítems:
• Tema
• Idea principal
• Género u obra narrativa (literaria, cinematográfica…) de referencia
• Tipo de narrador
• Lugar o lugares donde se sitúa la acción
• Época en la que se sitúa la acción
• Duración de la acción

c) Escaleta. Como mínimo, la escaleta debe incluir el listado completo de escenas, divididas por capítulos o partes, con una descripción de entre 2 y 10 líneas del contenido de cada escena.

d) Ficha de los personajes principales (según el documento consensuado por el profesorado)