• Aproximar-nos al gènere des d’un punt de vista pràctic, posant en joc els diversos aspectes clau del procés de creació d’un projecte narratiu d’autoficció (des de la concepció inicial a través de la preescriptura –la voluntat comunicativa, la construcció específica de les identitats narratives autofictícies, l’estructura narrativa del relat, el punt de vista–, fins a l’escriptura i reescriptura del relat complet en una primera versió).
• Posar un èmfasi específic en la fabulació del jo, en un joc de miralls entre identitat i narrativa.

• Curs impartit en català.
• Introducció teòrica amb exemples il·lustratius de cada contingut.
• Producció de textos propis segons la proposta docent.
• Acompanyament personalitzat de cada projecte narratiu.
• Anàlisi compartida dels textos produïts per l’alumnat.

• ALBERCA, Manuel (2007): El pacto ambiguo. De la novela autobiográfica a la autoficción, Madrid, Biblioteca Nueva.
• ANA CASAS et al. (2012): La autoficción. Reflexiones teóricas, Madrid, Arco Libros. Biblioteca Philologica. Serie Lecturas.

Durant la formació, l’alumne tindrà al seu abast fragments de narrativa autoficcional de diversos autors de referència que es distribuiran en el decurs de les sessions.