Parte 1. Preparación del texto
- Identificar claramente el mensaje y los destinatarios
- Organizar el flujo de ideas
- Determinar la estructura del texto
- Determinar el registro (texto coloquial frente a texto académico)
Parte 2. Redacción del texto
- El párrafo: estructura, extensión, conectores
- La frase: orden de sus componentes, longitud e incisos
- La palabra: muletillas, comodines
- Los signos de puntuación
Parte 3. La revisión
- ¿Por qué se debe revisar?
- ¿Cuándo se debe revisar?
- ¿Qué se debe revisar?
- Organizar las ideas para poder comunicar el mensaje de forma eficiente
- Estructurar los textos de forma coherente y cohesiva
- Distinguir los recursos propios de diferentes registros
- Revisar un texto (contenido, estructura, etcétera)
- Esta formación se imparte en castellano.
- Los ejercicios deberán entregarse en castellano.
- Ejercicio de calentamiento
- Exposición del tema del día
- Ejercicio sobre el tema expuesto
- Análisis y corrección de los textos redactados en casa por los alumnos a partir del tema propuesto por la profesora
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