Laboratorio de proyectos artísticos

novetat

Marilena de Chiara /
Aquest curs s'imparteix en: Castellà
Els exercicis es poden lliurar en: Català o Castellà

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«La fantasía, la invención y la creatividad piensan. La imaginación ve», escribió el diseñador y escritor Bruno Munari. ¿Cómo imaginar, diseñar y materializar un proyecto creativo –narrativo, visual, sonoro, audiovisual? ¿Qué herramientas, teóricas y prácticas, activan y amplifican el juego de la creación? ¿Cómo recuperar el valor de la percepción para movilizar el proceso creativo, en todas sus dimensiones?

El curso es la invitación a compartir un espacio de experimentación, descubrimiento e innovación. Cada una de las seis etapas que componen el recorrido combina la exploración de una experiencia perceptiva, desde la vista hasta el sexto sentido, y la transformación del proyecto individual en realidad creativa, del diseño a la ejecución.

Grups de curs de l'edició actual

Edicions d'aquest curs

octubre-maig

LA VISTA
1. PROYECCIÓN
Ver, mirar, observar: percepción, motivación e intención.
Dibujar los bordes a contraluz: el límite como necesidad creativa.
Reconocer el alfabeto en los objetos: perspectiva y composición.

EL OÍDO
2. INVESTIGACIÓN
Profesor invitado: Ricard Ruiz.
Arquitecturas en movimiento: edificar un universo.

El lenguaje sonoro: llanto, grito, aliento.
Escuchar con el cuerpo: el mundo en el oído.
Los espacios del silencio: los juegos de memoria y olvido.

EL TACTO
3. ANÁLISIS
Profesora invitada: Laura López.
La piel de la palabra: dimensiones de la poesía.

Tocar las dimensiones de la realidad: una poética del gesto.
Explorar la porosidad de la experiencia: texturas cromáticas y simbólicas.
El tejido de la mente: los senderos del (con)tacto.

EL GUSTO
4. EXPERIMENTACIÓN
Saborear la realidad: la coincidencia de los opuestos.
Dosificar los ingredientes: la química del sabor.
La cocina de la creación: copiar, transformar, combinar.

EL OLFATO
5. EJECUCIÓN
Profesor invitado: Albert Lladó.
La alquimia del pensamiento: fuegos de la imaginación.

Nombrar los olores: una rosa es una rosa es una rosa.
Construir el iceberg: notas de salida, de corazón, de fondo.
Recalibrar el olfato: la fragancia personal.

EL SEXTO SENTIDO
6. (RE)CREACIÓN
En el núcleo de la metáfora: la inmediatez de lo inaccesible.
Con los ojos cerrados: sueño y ensoñación.
Expandir los sentidos: las coordenadas de la intuición.

Explorar el proceso creativo a través de la reflexión teórica, la experimentación sensorial y la práctica imaginativa;
Activar la percepción para amplificar la generación, la concreción y la validación de ideas;
Transformar una idea en realidad creativa, atravesando las fases de investigación, análisis y diseño del prototipo.

El laboratorio, como espacio de experimentación compartida y vehículo de aprendizaje experiencial, constituye el eje metodológico del curso. Las sesiones verterán la reflexión teórica en la práctica dinámica y variada, impulsada por la experiencia de los sentidos, a la vez percepción, direcciones y significados. En cada uno de los tres trimestres, un especialista en los temas específicos del curso guiará una sesión del laboratorio.

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