UNA EDITORIAL COM A PUNT DE VISTA

A. Què és una editorial?

• Per què serveix una editorial?
  Com es crea una editorial?
• Quina és la matèria primera d’una editorial? Els llibres físics? Els continguts? Els drets d’autor?
• El projecte, el catàleg, el discurs. Què són?
• Què comuniquen els elements del catàleg?
• Què volem comunicar? Per què?
• La llengua: català, castellà, etc. La tipografia. La gràfica. Les il•lustracions. El disseny. El format. Les col·leccions.
• Qui som?
• A qui ens adrecem?
• L’edició amb vocació cultural.
• La construcció d’un catàleg editorial: la tria i l’organització dels textos.

LA CADENA DEL LLIBRE

1. Els implicats
   Qui forma aquesta cadena? Escriptor/a, il·lustrador/a, traductor/a, corrector/a, dissenyador/a, redactor/a, premsa, Marketing, maquetació, impremta, comercials, distribuïdor/a, llibreter/a, periodistes, crítica especialitzada, xarxes socials, els/les lectors/es.
   
2. Els secrets

• Aprendre a treballar en equip.
• La transmissió de l’entusiasme.
• Seny i rauxa de l’edició.
  

III. ELS RECORREGUTS

A.  Al principi de tot, què hi ha? I al final?
El recorregut que fa el text dins la cadena de transmissió editorial: des del manuscrit fins al llibre imprès i disposat a les lleixes o a les taules d’una llibreria, centre comercial, gran superfície, altres canals.
Quin és el veritable paper d’un/a editor/a? Què fa?

Els lectors.

B. On són els llibres abans de sortir a la llum?

• Els manuscrits.
• Lectors professionals, comitè de lectura, etc.
• Els informes de lectura.
• Xarxes de complicitats. Internet,  xarxes socials, visites a llibreries estrangeres.
  Les relacions internacionals: les fires, les/els scouts, els contactes amb les editorials estrangeres.
• Els drets d’autor: la relació amb les/els agents literàries/s i la gestió de compra i venda  de drets.  Co-agents, ofertes, subastes.
• La programació i el calendari editorial.

C. Com neixen els llibres?

• El text i com treballar-lo. Llegir, sentir, explicar. Més enllà de les tècniques per potenciar les qualitats d’un text o per crear-lo, cal desenvolupar una artesania. La tasca de l’editing al servei del text, de l’escriptor/a, de la idea.
• El treball amb l’autor/a.
• Cada llibre és diferent, cada llibre suscita preguntes, dubtes, problemes nous.
• L’editorial d’editor/a únic/a. Les editorials de grans grups amb comitès editorials. 

D. El llibre com a resultat i objecte
Què és i com és? Definició.
Format, paper, enquadernació.
Com es fa el llibre físicament: producció i impremta.
Amb els ulls del/la lector/a. L’experiència de la lectura.

IV. COMUNICACIÓ I MARKETING (O NO MARKETING)

A. Les estratègies
La imatge d’una editorial: catàleg, revistes, web, xarxes, col·leccions, cadascun dels llibres. No fer algun dels camins habituals que fan la majoria també és una decisió i pot ser una estratègia.

L’aspecte gràfic del llibre: el disseny de les pàgines, les guardes, les solapes, el tipus de paper, les cobertes.
E/la responsable de premsa, el/la responsables de marketing. O l’editor/a orquestra que ho fa tot. Situacions diverses.
La premsa: la comunicació d’un llibre i d’un/a autor/a. Comunicar per un llibre concret  o per l’obra. Polítiques d’autor al llarg del temps. La relació amb la premsa.

Els “socis implícits”. Les llibreries, els lectors fidelitzats. Dels “clients captius” als “lectors captivats”.

V. AIXÒ TAMBÉ CAL SABER-HO

La importància de la distribució.

L’exportació. La impressió in situ. Les coedicions.

L’editorial com a empresa. Eines de gestió. Política de preus.


 VI. CONCLUSIONS

Reptes presents i futurs de l’edició amb vocació cultural.