1.- Panorámica del mercado editorial:

1.1.- Tendencias, modas y temas de actualidad.

1.2.- Las listas de más vendidos.

1.3.- De librerías: un paseo por las mesas de novedades. Ejercicio práctico.

2.- La novela romántica: entre el folletín y la literatura.

2.1.- Elementos que la definen.

2.2.- Subgéneros y fenómenos editoriales.

2.3.- Editoriales y colecciones.

2.4.- Grandes damas de la novela romántica.

3.- Lectura de una novela romántica, redacción del correspondiente informe y

puesta en común.

4.- La novela policíaca:

4.1.- De Auguste Dupin a Lisbeth Salander

4.2.- Características del género.

4.3.- Tendencias y autores.

4.4.- Editoriales y colecciones.

5.- Lectura de una novela policíaca, redacción del segundo informe y análisis.

6.- La novela histórica:

6.1.- Un viaje literario a través de la Historia

6.2.- Elementos característicos.

6.2.- Editoriales y colecciones.

6.3.- Autores y grandes nombres: los más vendidos y los de mayor

éxito.

7.- Tercer informe de lectura.

8.- Redacción de contracubiertas. Ejercicio a partir de uno de los originales

propuestos.

Aumentar la formación de aquellos alumnos que, habiendo cursado El lector profesional I, quieran adquirir un mayor rodaje en la redacción de informes de lectura.
Proporcionar al alumno las herramientas y conocimientos necesarios para afrontar con solvencia la lectura y la elaboración de informes de diversos tipos de novela, dentro de los subgéneros de mayor proyección editorial en la actualidad.

• Este curso se imparte en castellano.

• Los ejercicios del curso podrán entregarse, según las preferencias del alumno, en castellano o catalán.

• Se alternará la teoría con la redacción de informes de lectura y otros ejercicios, con especial hincapié en la práctica a lo largo de todo el curso.

• El seguimiento personalizado de las prácticas persigue identificar los criterios de lectura iniciales de los alumnos para encauzarlos hacia una perspectiva profesional.

• El trabajo constante en grupo, dinamizado por el profesor, pretende la participación activa, fomentar el debate y el intercambio de criterios y hacer que los alumnos se habitúen, no sólo a redactar y elaborar informes, sino a comunicarlos a los demás.

Bibliografía general

- M.J. Adler & Ch. Van Doren. Cómo leer un libro (Debate, 2001)

- Neus Arqués. Marketing para escritores (Alba Editorial, 2009)

- Félix de Azúa. Lecturas compulsivas (Anagrama, 2003)

- Jordi Balló & Xavier Pérez. La semilla inmortal (Anagrama, 1997)

- Jordi Balló & Xavier Pérez. Yo ya he estado aquí. Ficciones de la repetición (Anagrama,

2005)

- Pierre Bayard. Cómo hablar de los libros que no se han leído (Anagrama, 2008)

- Harold Bloom. Cómo leer y por qué (Anagrama, 2000)

- Roberto Calasso. Cien cartas a un desconocido (Anagrama, 2007)

- Italo Calvino. Por qué leer los clásicos (Tusquets, 1992)

- Daniel Cassany. La cocina de la escritura (Anagrama, 1995)

- Margaret Clarck. Escribir literatura infantil y juvenil (Paidós, 2005). Colección Manuales de

Escritura.

- Ignacio Echevarría. Trayecto: un recorrido crítico por la reciente narrativa española

(Debate, 2005)

- Ramon Folch i Camarasa. Manual del perfecte escriptor mediocre (La Campana, 1991)

- Carme Font. Cómo escribir sobre una lectura (Alba Editorial, 2007). Colección Guías del

Escritor.

- Laura Freixas. Taller de narrativa (Anaya, 1999)

- Jorge Herralde. Opiniones mohicanas (El Acantilado, 2001)

- Jorge Herralde. El observatorio editorial (Adriana Hidalgo Ed. 2004)

- Silvia Adela Kohan. Cómo se escribe una novela (DeBolsillo, 2003)

- Silvia Adela Kohan. Disfrutar de la lectura (Plaza & Janés, 1999)

- David Lodge. El arte de la ficción (Península, 2006)

- Alberto Manguel. Una historia de la lectura (Alianza editorial,1998)

- José Martínez de Sousa. Manual de estilo de la lengua española (Trea, 2007)

- Juan Antonio Masoliver Ródenas. Voces contemporáneas (El Acantilado, 2004)

- H. Mittelmark & S. Newman. Cómo no escribir una novela (Seix Barral, 2010)

- Mario Muchnik. Lo peor no son los autores (Autobiografía editorial 1966-1997), (Taller de

Mario Muchnik, 1999)

- Mario Muchnik. Lexico editorial (Taller de Mario Muchnik, 2002)

- Mario Muchnik. Normas de estilo (Taller de Mario Muchnick, 2000)

- Jordi Nadal y Francisco García. Libros o velocidad: reflexiones sobre el oficio editorial

(Fondo Cultura Económica, 2005)

- Manuel Pimentel. Cómo funciona la moderna industria editorial (Berenice, 2007)

- Francine Prose. Cómo lee un buen escritor (Crítica, 2007)

- Marcel Proust. Sobre la lectura (Pre-Textos, 1997)

- Domingo Ródenas. La crítica literaria en prensa (Mare Nostrum, 2003)

- Pepa Roma. La trastienda del escritor (Espasa Calpe, 2003)

- L.T.Sharpe & I. Gunther. Manual de edición literaria y no literaria (Fondo de Cultura

Económica, 2005)

- Sergio Vila-Sanjuán. Pasando página (autores y editores en la España democrática)

(Destino, 2003)

- Sergio Vila-Sanjuán. Código best seller (Temas de Hoy, 2011)

- David Viñas Piquer. El enigma best seller (Ariel, 2009)

- James Wood. Los mecanismos de la ficción (Gredos, 2009)

Bibliografía específica

-Sebastià Bennasar. Pot semblar un accident (la novel.la negra i la transformació dels països

catalans, 1999-2010). (Meteora, 2011)

-Xavier Bermudez. Diccionario de autoayuda, espiritualidad y bestialismo (Comanegra, 2008)

-Paco Camarasa. Sangre en los estantes (Destino, 2016)

-G.K. Chesterton. Cómo escribir relatos policiacos (El Acantilado, 2013)

-José F. Colmeiro. La novela policíaca española (Anthropos, 1994)

-John Curran. Agatha Christie. Los cuadernos secretos (Suma de Letras, 2009)

-Rib Davis. Escribir guiones: desarrollo de personajes (Paidós, 2004)

-Sergi Echaburu Soler. Los héroes de la novela policíaca (Grafein Ediciones, 2006)

-Carlos García Gual. Apología de la novela histórica (Península, 2002)

-Carlos García Gual, A. Penades, J. Negrete, G. Haefs & P. Godoy. Cinco miradas sobre la

novela histórica. (Ediciones Evohé, 2009)

-Román Gubern y otros. La novela criminal (Tusquets, 1970)

-Germán Gullón. Los mercaderes en el templo de la literatura (Caballo de Troya, 2004)

-Eva Illouz. La salvación del alma moderna. Terapia, emociones y la cultura de la autoayuda

(Katz, 2010)

-P.D.James. Todo lo que sé sobre novela negra ((Ediciones B, 2010)

-André Jute. Escribir un thriller (Paidós, 2003)

-H.R.F.Keating. Escribir novela negra (Paidós, 2003)

-Silvia Adela Kohan. Biblioterapia y cineterapia (DeBolsillo, 2006)

-Silvia Adela Kohan. La escritura terapéutica (Alba Editorial, 2013)

-J.M.López de Abiada & J.Peñate Rivero. Éxito de ventas y calidad literaria (Ed. Verbum,

1997)

-Héctor Malverde. Guía de la novela negra (Errata Naturae, 2010)

-Camilo Marks. Biografía del crimen. De Agatha Christie a Stieg Larsson. (Universidad Diego

Portales, 2014)

-Andreu Martín. Cómo escribo novela policíaca (Alba Editorial, 2015)

-Àlex Martín & Javier Sánchez. Geografías en negro. Escenarios del género criminal

(Montesinos, 2009)

-Rhona Martin. Escribir novela histórica (Paidós, 2003)

-María Antonia de Miquel. Cómo escribir una novela histórica (Alba Editorial, 2014)

-Francesc Miralles. La autoajuda al descobert (Ara Llibres, 2006)

-Paul Pearsall. El último libro de autoayuda que vas a necesitar (Ediciones Granica, 2006)

-Adolf Piquer & Àlex Martin. Catalana i criminal (la novel.la detectivesca del s. XX) (Edicions

Documenta Balear, 2006)

- Mariano Sánchez Soler. Anatomía del crimen. Guía de la novela y el cine negros (Reino de

Cordelia, 2011)

-José R. Vallés Calatrava. La novela criminal española (Universidad de Granada, 1991)

-Salvador Vázquez de Parga. Los mitos de la novela criminal (Planeta, 1981)

-Alfonso Velasco Martín. Los venenos en la literatura policiaca (Universidad de Valladolid,

2011)

-David Viñas Piquer. Erótica de la autoayuda (Ariel, 2012)

-Colección Guías del escritor. Alba Editorial.

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El lector profesional II

Preu curs :

T’agradaria treballar a una editorial? El segon nivell de la formació per a lectors professionals, et permetrà aconseguir més rodatge en la redacció d’informes de lectura de diversos tipus de novel·la, dins els subgèneres de major projecció editorial.

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