Iniciació a la poesia
VIDEOCLASSES EN DIRECTE
Cada sessió de curs és una videoclasse en directe (3 hores de durada). Més avall, en aquesta mateixa pàgina, trobaràs l'horari disponible.
- Laura López /
- Aquest curs s'imparteix en: Català
- Les intervencions en el curs es fan en Català o Castellà
Grups de curs de l'edició actual
- Què és poesia? A la recerca de la poesia dins de la prosa quotidiana.
- Poeta i estat receptiu. Capacitat d’observació.
- L’emoció i la paraula. L’art de commoure. Els mots, eina de persuassió.
- Concepcions de poesia i poeta: de la imitació a la lliure actitud creadora del poeta.
- Com aprendre a escriure poesia? Dues eines: ment i llenguatge.
- El procés mental: estímuls sensorials (vista, oïda, gust, olfacte, tacte) i amplificació: la sinestèsia, l’oxímor...
- El procés lingüístic: tria lèxica, sintaxi i recursos retòrics. La resemantització: tot cercant nous sentits a les paraules (comparació i metàfora).
- Aspectes a tenir en compte en l’elaboració i en l’anàlisi d’un poema:
- Idea, punt de vista, to, ritme, precisió lèxica, estructura sintàctica, recursos retòrics, imatges poètiques.
- La disposició del text en l’espai: el poema com a monument.
- Estimular la creativitat formal (lingüística) i conceptual (idees), per treure el màxim rendiment de les pròpies capacitats d’anàlisi i d’associació.
- Introduir a la sensibilitat poètica: lectura i escriptura.
- Potenciar l’anàlisi de textos propis i aliens, i la producció de textos propis en registre poètic.
- Aquesta formació s’imparteix en català.
- Els exercicis es podran lliurar en català o en castellà, segons la preferència de l’alumne/a.
- Lectura i anàlisi de poemes que exemplifiquin els continguts del programa.
- Escriptura d’exercicis poètics, i anàlisi dels treballs elaborats pels alumnes.
• Balcells, J. I Roig, A. (1991) L’escriptor de poesia. Poètica i antologia del XX. Teide.
• Gómez Redondo, F. (1994) El lenguaje literario, teoría y práctica. Edaf.
• Parramon i Blasco, J. (1999) Diccionari de poètica. Ed. 62.
• Rafart i Corominas, S. (1999) Diccionari de la rima. Ed. 62.
• Rilke, R.M. (1996) Cartes a un jove poeta. Columna Proa Jove.
Els camps marcats amb asterisc (*) són obligatoris
Els camps marcats amb asterisc (*) són obligatoris
consulta els descomptes i les formes de pagament disponibles (aquí >>)