• Continuar amb l’escriptura del projecte de novel·la, desenvolupat durant els tres cursos anteriors de l’itinerari per a narradors (Narrativa, Novel·la I i Novel·la II).
• Finalitzar el projecte o bé escriure prou quantitat de pàgines que li permeti a l’alumne continuar la resta del seu camí en solitari.
• Seguir afermant el domini dels recursos tècnics i madurar l’estil literari propi aplicat al procés d’escriptura d’una novel·la.

L’alumne inicia el curs virtual Fi de projecte de novel·la amb:

• La totalitat de les pàgines del projecte de novel·la escrites durant el curs Novel·la II.
• Els documents desenvolupats durant els dos primers cursos de l’itinerari per a narradors: sinopsi, trama, escaleta i fitxa de personatges, amb els canvis efectuats durant el curs Novel·la II, en cas de que hi hagués.

• El curs virtual Fi de projecte de novel·la té una durada de 8 mesos, dividits en períodes d’aprenentatge de 2 setmanes (anomenats quinzenes didàctiques –QD-).
• No existeix cap tipus de material teòric al curs. La meta primordial és dedicar el treball al avenç del propi projecte de novel·la i al comentari dels projectes dels companys
• La primera setmana de la quinzena didàctica consistirà en l’escriptura d’una determinada quantitat de pàgines del projecte de novel·la que l’alumne desenvoluparà segons les indicacions del professor. Igual que en Novel·la II, l’alumne avançarà segons el seu propi ritme d’escriptura i reescriptura.
• Durant la segona setmana de la quinzena, el professor seleccionarà els treballs d’un o dos alumnes perquè siguin comentats i analitzats pels companys mitjançant un debat al fòrum i la activitat quinzenal de xat.
• Com cada any, el campus virtual disposa d’un servei d’assistència pels dubtes de tipus acadèmic, administratiu i informàtic
• L’alumne té temps de lliurar les seves pàgines fins el segon dilluns de la quinzena. El divendres d’aquesta mateixa setmana, el professor publicarà les correccions i donarà les indicacions corresponents per a continuar amb l’escriptura del projecte

Activitats:

• A banda dels debats que s’obriran als fòrums per analitzar els exercicis dels companys, hi ha la possibilitat de debatre altres lectures que siguin de la preferència de l’alumnat, en un dels fòrums del campus.
• Hi haurà un xat quinzenal amb el professorat del curs.
• Possibilitat d’organitzar trobades presencials al Ateneu Barcelonès.