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El lector profesional II

  • 20h
  • Presencial
  •      Rosa Maria Prats /
  •    Aquest curs s'imparteix en: Castellà
  •    Els exercicis es poden lliurar en: Català o Castellà
350 el preu curs inclou la quota de soci de l'Ateneu Barcelonés corresponent a la durada del curs

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Grups de curs de l'edició actual

 

Rosa Maria Prats

grup A3
Dimarts 18:00-20:00 h
Data d'inici: 10/04/2018
places disponibles

Edicions d'aquest curs

  • abril-juny

1.- Panorámica del mercado editorial:

  • Tendencias, modas y temas de actualidad.
  • De librerías: un paseo por las mesas de novedades. Ejercicio práctico.
  • Las listas de más vendidos.

2.- Principales subgéneros dentro de la novela: novela histórica; policíaca; de aventuras; de viajes; romántica; urbana; generacional; epistolar; iniciática… La hibridación de géneros y subgéneros.

3.- La novela romántica: entre el folletín y la literatura.

  • Elementos que la definen.
  • Subgéneros y fenómenos editoriales.
  • Editoriales y colecciones.
  • Grandes damas de la novela romántica.

4.- Lectura de una novela romántica, redacción del correspondiente informe y puesta en común.

5.- La novela policíaca:

  • De Auguste Dupin a Lisbeth Salander
  • Características del género.
  • Tendencias y autores.
  • Editoriales y colecciones.

6.- Lectura de una novela policíaca, redacción del segundo informe y análisis.

7.- El libro de autoayuda, espiritualidad y crecimiento personal:

  • La narrativa como terapia y refugio emocional.
  • Editoriales y colecciones.
  • Autores y nombres mediáticos.

8.- Tercer informe de lectura y análisis posterior.

9.- La novela histórica:

  • Un viaje literario a través de la Historia
  • Elementos característicos.
  • Editoriales y colecciones.
  • Autores y grandes nombres: los más vendidos y los de mayor éxito.

10.- Cuarto informe de lectura.

11.- Redacción de contracubiertas. Ejercicio a partir de uno de los originales propuestos.

  • Aumentar la formación de aquellos alumnos que, habiendo cursado El lector profesional I, quieran adquirir un mayor rodaje en la redacción de informes de lectura.
  • Proporcionar al alumno las herramientas y conocimientos necesarios para afrontar con solvencia la lectura y la elaboración de informes de diversos tipos de novela, dentro de los subgéneros de mayor proyección editorial en la actualidad.
  • Esta formación se imparte en castellano.
  • Los ejercicios podrán entregarse, según las preferencias del alumno, en castellano o catalán.
  • Se alternará la teoría con la redacción de informes de lectura y otros ejercicios, con especial hincapié en la práctica a lo largo de todas las sesiones.
  • El seguimiento personalizado de las prácticas persigue identificar los criterios de lectura iniciales de los alumnos para encauzarlos hacia una perspectiva profesional.
  • El trabajo constante en grupo, dinamizado por el profesor, pretende la participación activa, fomentar el debate y el intercambio de criterios y hacer que los alumnos se habitúen, no sólo a redactar y elaborar informes, sino a comunicarlos a los demás.
  • M.J. Adler & Ch. Van Doren. Cómo leer un libro (Debate, 2001)
  • Neus Arqués. Marketing para escritores (Alba Editorial, 2009)
  • Félix de Azúa. Lecturas compulsivas (Anagrama, 2003)
  • Jordi Balló & Xavier Pérez. La semilla inmortal (Anagrama, 1997)
  • Jordi Balló & Xavier Pérez. Yo ya he estado aquí. Ficciones de la repetición (Anagrama, 2005)
  • Pierre Bayard. Cómo hablar de los libros que no se han leído (Anagrama, 2008)
  • Harold Bloom. Cómo leer y por qué (Anagrama, 2000)
  • Roberto Calasso. Cien cartas a un desconocido (Anagrama, 2007)
  • Italo Calvino. Por qué leer los clásicos (Tusquets, 1992)
  • Daniel Cassany. La cocina de la escritura (Anagrama, 1995)
  • Margaret Clarck. Escribir literatura infantil y juvenil (Paidós, 2005). Colección Manuales de Escritura.
  • Ignacio Echevarría.  Trayecto: un recorrido crítico por la reciente narrativa española (Debate, 2005)
  • Ramon Folch i Camarasa. Manual del perfecte escriptor mediocre (La Campana, 1991)
  • Carme Font.  Cómo escribir sobre una lectura (Alba Editorial, 2007). Colección Guías del Escritor.
  • Laura Freixas. Taller de narrativa (Anaya, 1999)
  • Jorge Herralde. Opiniones mohicanas (El Acantilado, 2001)
  • Jorge Herralde. El observatorio editorial (Adriana Hidalgo Ed. 2004)
  • Silvia Adela Kohan. Cómo se escribe una novela (DeBolsillo, 2003)
  • David Lodge. El arte de la ficción (Península, 2006)
  • Alberto Manguel. Una historia de la lectura (Alianza editorial,1998)
  • José Martínez de Sousa. Manual de estilo de la lengua española (Trea, 2007)
  • Juan Antonio Masoliver Ródenas. Voces contemporáneas (El Acantilado, 2004)
  • H. Mittelmark & S. Newman. Cómo no escribir una novela (Seix Barral, 2010)
  • Mario Muchnik. Lo peor no son los autores (Autobiografía editorial 1966-1997), (Taller de Mario Muchnik, 1999)
  • Mario Muchnik. Lexico editorial (Taller de Mario Muchnik, 2002)
  • Mario Muchnik. Normas de estilo (Taller de Mario Muchnick, 2000)
  • Jordi Nadal y Francisco García.  Libros o velocidad: reflexiones sobre el oficio editorial (Fondo Cultura Económica, 2005)
  • Manuel Pimentel. Cómo funciona la moderna industria editorial (Berenice, 2007)
  • Francine Prose. Cómo lee un buen escritor (Crítica, 2007)
  • Marcel Proust. Sobre la lectura (Pre-Textos, 1997)
  • Domingo Ródenas. La crítica literaria en prensa (Mare Nostrum, 2003)
  • Pepa Roma. La trastienda del escritor (Espasa Calpe, 2003)
  • L.T.Sharpe & I. Gunther.  Manual de edición literaria y no literaria  (Fondo de Cultura Económica, 2005)
  • Siegfried Unseld. El autor y su editor (Taurus, 1985)
  • Sergio Vila-Sanjuán.  Pasando página (autores y editores en la España democrática) (Destino, 2003)
  • James Wood. Los mecanismos de la ficción (Gredos, 2009)

Bibliografía específica

  • Xavier Bermudez. Diccionario de autoayuda, espiritualidad y bestialismo (Comanegra, 2008)
  • José F. Colmeiro. La novela policíaca española (Anthropos, 1994)
  • Rib Davis. Escribir guiones: desarrollo de personajes (Paidós, 2004)
  • Sergi Echaburu Soler. Los héroes de la novela policíaca (Grafein Ediciones, 2006)
  • Carlos García Gual. Apología de la novela histórica (Península, 2002)
  • Román Gubern y otros. La novela criminal (Tusquets, 1970)
  • Germán Gullón. Los mercaderes en el templo de la literatura (Caballo de Troya, 2004)
  • Eva Illouz. La salvación del alma moderna. Terapia, emociones y la cultura de la autoayuda (Katz, 2010)
  • André Jute. Escribir un thriller (Paidós, 2003)
  • H.R.F.Keating. Escribir novela negra (Paidós, 2003)
  • Silvia Adela Kohan. Biblioterapia y cineterapia (DeBolsillo, 2006)
  • J.M.López de Abiada & J.Peñate Rivero. Éxito de ventas y calidad literaria (Ed. Verbum, 1997)
  • Àlex Martín & Javier Sánchez.  Geografías en negro. Escenarios del género ciminal (Montesinos, 2009)
  • Rhona Martin. Escribir novela histórica (Paidós, 2003)
  • Francesc Miralles. La autoajuda al descobert (Ara Llibres, 2006)
  • Paul Pearsall. El último libro de autoayuda que vas a necesitar (Ediciones Granica, 2006)
  • Adolf Piquer & Àlex Martin. Catalana i criminal (la novel.la detectivesca del s. XX) (Edicions Documenta Balear, 2006)
  • Mariano Sánchez Soler. Anatomía del crimen. Guía de la novela y el cine negros (Reino de Cordelia, 2011)
  • VV.AA. Cinco miradas sobre la novela histórica (Ediciones Evohé, 2009)
  • José R. Vallés Calatrava. La novela criminal española (Universidad de Granada, 1991)
  • Salvador Vázquez de Parga. Los mitos de la novela criminal (Planeta, 1981)
  • David Viñas Piquer. Erótica de la autoayuda (Ariel, 2012)
  • Colección Guías del escritor. Alba Editorial.
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